النباتات الوعائية تفتقر إلى تراكيب تشبة الأنابيب

جدول المحتويات
- النباتات الوعائية تفتقر إلى تراكيب تشبة الأنابيب. صواب أم خطأ؟
- النباتات الوعائية اصغر حجما والاقرب الى سطح الأرض
- النباتات الوعائية تحتوي على تراكيب انبوبية تنقل الماء والغذاء داخل النبات
- النباتات الوعائية لها تراكيب تنقل عن طريقها الماء والمواد الأخرى
- النباتات الوعائية اللابذريه تتكاثر عن طريق
- تفتقر النباتات اللاوعائية إلى؟
- تشمل النباتات اللاوعائية اللابذرية؟
- صنف العلماء النباتات في مجموعتين رئيستين هما البذرية واللابذرية ؟
النباتات الوعائية تفتقر إلى تراكيب تشبة الأنابيب. صواب أم خطأ؟
الإجابة هي: خطأ،
لأن النباتات الوعائية تمتلك تراكيب تشبه الأنابيب، وهي الأنسجة الوعائية (الخُشب واللحاء)، التي تنقل الماء والأملاح والمواد الغذائية بين أجزاء النبات.
النباتات تنقسم إلى نوعين رئيسيين:
1. النباتات اللاوعائية
- لا تحتوي على أنسجة وعائية (خشب أو لحاء).
- مثل: الحزازيات.
- تنتقل فيها المواد بالمخاصية والانتشار من خلية لأخرى.
- لذلك تكون صغيرة الحجم وقريبة من سطح الأرض.
2. النباتات الوعائية
تحتوي على تراكيب تشبه الأنابيب تسمى الأنسجة الوعائية، وهذه الأنسجة نوعان:
- الخُشب: ينقل الماء والأملاح المعدنية من الجذور إلى باقي أجزاء النبات.
- اللحاء: ينقل الغذاء (المواد العضوية كالسكريات) من الأوراق إلى الأجزاء الأخرى.
هذه التراكيب تساعد النباتات الوعائية على أن تكبر وتصل إلى أحجام ضخمة (مثل الأشجار).
لذلك العبارة "النباتات الوعائية تفتقر إلى تراكيب تشبه الأنابيب" هي خطأ، لأن النباتات الوعائية أهم ما يميزها وجود هذه التراكيب (الخشب واللحاء).
النباتات الوعائية اصغر حجما والاقرب الى سطح الأرض
الإجابة الصحيحة هي: خطأ ❌
النباتات الوعائية ليست أصغر حجمًا، بل على العكس هي غالبًا أكبر حجمًا لأنها تمتلك أنسجة وعائية (خشب ولحاء) تنقل الماء والغذاء، مما يساعدها على النمو الطولي والانتشار، أما النباتات اللاوعائية (مثل الحزازيات) فهي التي تكون:
- أصغر حجمًا.
- قريبة من سطح الأرض.
- تعيش غالبًا في أماكن رطبة لأنها لا تملك أوعية لنقل الماء.
النباتات الوعائية تحتوي على تراكيب انبوبية تنقل الماء والغذاء داخل النبات
الإجابة هي: صواب✅.
النباتات الوعائية تحتوي على أنسجة متخصصة على شكل أنابيب تقوم بنقل الماء والمعادن من الجذور إلى باقي أجزاء النبات، وكذلك نقل الغذاء (السكريات) الناتج عن عملية التمثيل الضوئي إلى أجزاء النبات المختلفة. هذه الأنسجة هي:
- الخشب (Xylem): ينقل الماء والمعادن من الجذور إلى الساق والأوراق.
- اللحاء (Phloem): ينقل المواد الغذائية (مثل السكريات) من الأوراق إلى باقي أجزاء النبات.
وجود هذه التراكيب يجعل النباتات الوعائية عادةً أكبر حجمًا وأكثر قدرة على النمو عموديًا مقارنة بالنباتات غير الوعائية.
النباتات الوعائية لها تراكيب تنقل عن طريقها الماء والمواد الأخرى
الإجابة هي: صواب✅.
النباتات الوعائية تمتلك أنسجة متخصصة على شكل أنابيب تسمح لها بنقل الماء والمعادن والمواد الغذائية داخل النبات، وهذه التراكيب تجعل النباتات الوعائية قادرة على النمو بشكل أكبر وعيشها في بيئات متنوعة مقارنة بالنباتات غير الوعائية.
النباتات الوعائية اللابذريه تتكاثر عن طريق
الإجابة هي: الأبواغ
النباتات الوعائية اللابذرية (Vascular non-seed plants) تتكاثر عن طريق الأبواغ وليس البذور. الأبواغ هي خلايا تكاثرية دقيقة يمكنها النمو لتكوين نبات جديد عند توفر الظروف المناسبة، وتساعد هذه النباتات على الانتشار في البيئة. ومن أمثلة هذه النباتات: السرخسيات (Ferns)، الحزازيات الوعائية، والسراخس الحقيقية.
تفتقر النباتات اللاوعائية إلى؟
الإجابة هي: البذور
النباتات اللاوعائية (مثل الحزازيات) تفتقر إلى الأنسجة الوعائية (الخشب واللحاء)، وليست البذور فقط.
النباتات اللاوعائية:
- لا تمتلك أوعية ناقلة (أي تفتقر إلى الأنسجة الوعائية).
- لا تمتلك بذورًا، بل تتكاثر عن طريق الأبواغ.
- لا تمتلك جذور حقيقية، وإنما أشباه جذور.
إذن العبارة الأدق: النباتات اللاوعائية تفتقر إلى الأنسجة الوعائية، الجذور الحقيقية، والسيقان الحقيقية، والأوراق الحقيقية، والبذور.
تشمل النباتات اللاوعائية اللابذرية؟
الجواب الصحيح يكون هو: الحزازيات وحشيشة الكبد وذات القرون.
النباتات اللاوعائية اللابذرية هي مجموعة من النباتات البسيطة التي:
- لا تمتلك أنسجة وعائية (خشب ولحاء).
- لا تنتج بذورًا بل تتكاثر بالأبواغ.
- صغيرة الحجم وتعيش غالبًا في البيئات الرطبة.
وتشمل:
- الحزازيات (Mosses)
- حشيشة الكبد (Liverworts)
- النباتات ذات القرون (Hornworts).
صنف العلماء النباتات في مجموعتين رئيستين هما البذرية واللابذرية ؟
الإجابة هي: خطأ.
في العلوم النباتية الحديثة (التصنيف التطوري) لم يعد يُستخدم تقسيم النباتات ببساطة إلى "بذرية" و"لابذرية" فقط، بل يتم الاعتماد على معايير أكثر تعقيدًا مثل:
- التطور التاريخي (Phylogeny).
- البنية التشريحية (وجود أو غياب الأنسجة الوعائية).
- طريقة التكاثر (أبواغ أو بذور).
لكن في المناهج الدراسية (مثل منهج العلوم للمرحلة الابتدائية والإعدادية) يُبسط التصنيف للطلاب إلى:
- نباتات بذرية → تنتج بذور.
- نباتات لابذرية → لا تنتج بذور وتتكاثر بالأبواغ
للإستفادة من هذا المقال انسخ الرابط
https://mafahem.com/sl_21643