ما هي طريقة المذاكرة الصحيحة للنجاح والتفوق؟

للنشر

واتس اب شارك غرد شارك

ما هي طريقة المذاكرة الصحيحة؟

تعد المذاكرة الصحيحة هي التي تقوم على أساس التخطيط الجيد لها والتي يقوم فيها الطالب بإعداد خطة بحيث تتضمن الخطة الإجراءات التالية:

1. وضع خطة دراسية

• تتم عملية المذاكرة بشكل صحيح في حالة إذا قام الطالب بوضع خطة دراسية قبل البدء بعملية المذاكرة وذلك لكي يسهل على نفسه إنجاز المهام التي قد حددها.
• ويتم وضع الخطة الدراسية من خلال تسجيل جميع الأمور التي من المفترض أن يقوم الطالب بإنجازها مع الحرص أن يتم تحديد وقت مخصص لإنجاز كل مهمة بحيث لا يطغى انجاز مهمة على أخرى في الوقت.
• وذلك مع مراعاة أثناء وضع الخطة أن يقوم الطالب بترتيب الأولويات والمهام بدءا من المهم الأكثر أهمية إلى المهام الأقل أهمية.
• وبمجرد أن يقوم الطالب بالانتهاء من وضع الخطة الدراسية يكون مستعدا على إتمام عملية المذاكرة بتركيز حيث إنه بذلك يكون قضي على العوامل المسببة قلقه وتوتره خاصة في حالة عدم تحديد الوقت والمكان لبدء عملية المذاكرة.

2. الالتزام بتنفيذ الخطة الدراسية

• بعد أن ينتهي الطالب من وضع الخطة الدراسية وتحديد الجدول الزمني الخاص بها يشرع الطالب في البدء بتنفيذ تلك الخطة علما بأن هذا الخطة يجب أن تكون قابلة للتعديل في حالة إذا عجز الطالب عن انجاز أحد المهمات في الوقت الذي قد حددها له.
• ففي هذه الحالة يجب على الطالب أن يعيد النظر إلى الخطة الموضوعة وتعديل الوقت لكي يتناسب مع انجاز المهمات.
• ولكن مع التنويه أنه يجب على الطالب ألا يستلم لعجزه من أول مرة وألا يلجأ للتغيير بسهولة ولكن عليه أولا قبل التغير أن يسعى جاهدا لتنفيذ الخطة وفقا للجدول الزمني الذي قد وضعه.

3. التركيز على الملاحظات

• أثناء تنفيذ الخطة الدراسية يجب على الطالب أن يقوم بتسجيل ملاحظاته والمعلومات الهامة التي قد حصل عليها بعد إنجاز المهمة في مذاكر الدرس.
• حيث أن هذا الأمر يعد مرجعا له يمكن مراجعته في الوقت القصير الذي يكون قبل بدء الاختبار كما أن هذا الأمر سوف يساعده على نقل المعلومات من الذاكرة قصيرة المدى إلى الذاكرة طويلة المدى مما يساعده على استرجاع هذه المعلومات أثناء تأدية الامتحانات.

4. اختيار الأسلوب المناسب لكل مادة

• تتعدد الأساليب المتبعة في مذاكرة كل مادة ومن أشهر هذه الأساليب SQR3 وتناسب هذه الطريقة المواد الدراسية الغير علمية حيث أن هذه الطريقة تقوم على مبدأ ان يقوم الطلاب بإلقاء نظرة عامة على المادة بأكملها والقراءة الدقيقة.
• ثم مراجعة المادة مرة أخرى ثم يقوم بعد ذلك الطالب بالإجابة على الأسئلة الخاصة بالمادة وهناك طريقة أخرى تعرف باسم PRESP وتناسب هذه الطريقة مذاكرة مادتي الرياضيات والعلوم حيث أن هذه الطريقة تقوم على مبدأ إلقاء نظرة عامة على المادة.
• ثم تلخيصها وحل الأمثلة الواردة في المادة بالإضافة إلى أن هذه الطريقة تجعل الطالب يعمل على حل المشاكل والصعوبات التي يمكن أن يواجهها الطالب أثناء مذاكرته لهذه المواد.

5. تحديد مكان المذاكرة ووقت الاستراحة

• يجب أولا قبل البدء بعملية المذاكرة أن يقوم الطالب بتحديد المكان وتهيئة للمذاكرة بحيث يكون هذا المكان جيد الإضاءة والتهوية كما يجب أن تكون الحركة في هذا المكان خفيفة بحيث لا يتم تشويش ذهن الطالب أثناء المذاكرة.
• كما يجب أن يحتوي المكان على مكتب مناسب وكرسي مريح علما بأن هناك فروق فردية بين احتياجات كل طالب في المكان الذي يناسبه لإتمام عملية المذاكرة بنجاح.
• ولكن من المهم إعداد المكان جيدا قبل بدء عملية المذاكرة بما يناسب احتياجات وإمكانيات كل طالب أما فيما يتعلق بزمن الاستراحة فيفضل أن يقوم الطالب بأخذ فترة راحة من عشرة إلى خمسة عشر دقيقة كل نصف ساعة من المذاكرة.
• وذلك لأن فترة الراحة لها فائدتها حيث إنها تجدد طاقة الطالب ونشاطه مما يجعله يقبل على المذاكرة ويحقق أقصى استفادة ممكنة أثناء تأديتها.

كيف تتم عملية المذاكرة الصحيحة بنجاح؟

لكي تتم عملية المذاكرة بنجاح يجب على الطالب أن يقوم باتباع الإجراءات التالية وهي خلاصة ما قد تم تجربته على مجموعة كبيرة من الطلاب وجاءت نتائجه مرضية وهي كالتالي:

1. من الأفضل أن يقوم الطالب بتقسيم المادة الكبيرة التي تشتمل على عدد وحدات كبيرة إلى وحدات أصغر وذلك من أجل تسهيل فهمها وبالتالي سهولة استيعابها.
2. من الأفضل أن يقوم الطالب تقسيم الدرس إلى مجموعة من العناوين الرئيسية ثم يتم تقسيم العناوين الرئيسة إلى عناوين فرعية بحيث يصل الطالب في نهاية مذاكرة الدراسة إلى مجموعة من العناوين تربط الدرس ببعضه وهذه الطريقة تعد فعالة في تسهيل عملية الحفظ للدروس الكبيرة التي تهدف إلى توصيل أكثر من هدف بداخلها.
3. أن يبدأ الطالب بإلقاء نظرة عامة على الدرس بأكمله وذلك قبل أن تتم قراءته بشكل مفصل وهذه الطريقة تعد فعالة في زيادة تركيز الطالب حيث إنها تمكنه من معرفة النقاط الرئيسة في الدرس وبالتالي تحسن قدرته على حفظ الدرس.
4. يجب ألا يقوم الطالب بالإغفال عن الرسوم والأشكال التوضيحية التي تكون في بداية الدرس حيث أن هذه الأشكال تسهل عليه عملية مذاكرة الدرس ومعرفة النقاط الرئيسية فيه.
5. يجب على الطالب أن يقوم بتحديد النقاط الرئيسة في الدرس ثم تظليلها أو وضع خط عليها فهذا العلامات الموضوعة تعمل على تثبيت المعلومات في الدماغ وبالتالي سهولة استرجاعها وقت الحاجة إليها.
6. أن يهتم الطالب بدراسة القوانين والمعادلات الموضوعة في الدرس وحل نماذج عليها.
7. بعد الانتهاء من مذاكرة الدرس يجب على الطالب ان يقوم بإعداد تلخيص للدرس ووضع الأسئلة الهامة ثم الإجابة عليها إجابة نموذجية فهذه الطريقة تساعد على نجاح عملية المذاكرة وتأديتها بشكل أفضل.

نصائح عامة للمذاكرة

هناك مجموعة من النصائح ينبغي على الطلاب الاطلاع عليها وذلك لأنها سوف تساعدهم على إنجاز عملية المذاكرة بنجاح والتي منها ما يلي:

1. يجب أن يتمتع الطالب بالثقة بالنفس وفي قدراته وأن يبتعد عن العوامل التي تسبب له الخوف والتوتر وعليه أن يدرك أن كل شيء قد قدره له الله.
2. يجب على الطالب ألا يبدأ في المذاكرة في حالة شعوره بالتعب والإرهاق لأن ذلك سوف يؤدي إلى إرهاق نفسه أكثر دون فائدة حيث أن التعب والإرهاق سوف يؤدي إلى عدم تثبيت المعلومات في الدماغ.
3. تكرار مذاكرة الدرس عدة مرات حيث أن هذه الطريقة سوف تزيد من تثبيت المعلومات في الدماغ كما إنها سوف تؤدي إلى اكتشاف الأخطاء التي يمكن ان يكون قد وقع فيها الطالب أثناء مذاكرة الدرس.
4. يفضل عدم مذاكرة مادة واحدة طوال اليوم لكنه من الأفضل أن يتم التنويع في مذاكرة المواد الدراسية بحيث لا يتم مذاكرة المادة الواحدة لأكثر من ساعة.