خصائص ومميزات المدارس الفنية ومجالات العمل بعد التخرج منها

وعلى الرغم من أن التعليم الفني ينظر له نظرة سلبية في كثير من المجتمعات مقارنة بالتعليم الثانوي ودخول الجامعة، ألا إن هذه النظرة مخطئة لأن كل شيء له مميزاته وعيوبه، فلو عرفنا قيمة التعليم الفني لوجدناه ليس أقل أهمية من التعليم الثانوي العام.

للنشر

واتس اب شارك غرد شارك

جدول المحتويات

• خصائص ومميزات المدارس الفنية
• أهم مجالات التعليم الفني

خصائص ومميزات المدارس الفنية

سواء التحق الطالب بالتعليم الثانوي أو الفني فالأمر يتعلق في النهاية بمستوى الطالب ورغبته، فيمكن أن يخرج الطالب الذي كان في مدرسة فنية له مستقبل أكبر وأعظم من الطالب الذي تخرج من الثانوي والجامعة، وسوف نعرف الآن مميزات التعليم الفني للطالب:

إتاحة فرص العمل للشباب والفتيات:

• يسهل التعليم الفني وجود فرص العمل بعد الانتهاء من التعليم، حيث أن مفهوم فرص العمل تغير في السنوات الأخيرة بدرجة كبيرة، وأصبحت الدولة تحتاج للفنيين أكثر من المهن الأخرى فالمدارس الفنية تخرج أصحاب مهارة وعمال مدربين.
• وقد بلغت نسبة البطالة على مستوى العالم 14.5 تقريباً وهي نسبة تزداد بشكل مستمر بسبب زيادة عدد السكان، وتزداد البطالة بسبب وجود أعداد كبيرة من خريجي الجامعات، وتفوق هذه الأعداد فرص العمل الموجودة، فجزء كبير من أماكن العمل يطلب فنيين.

القدرة على إقامة مشروع خاص:

• الطموح والرقي عند الإنسان لا يرتبط دائماً بنمط التعليم فهناك خريجين كليات قمة وبدون عمل، كما أن هناك خريجين مدارس فنية وقد وصلوا لأعلى الدرجات وحققوا الثراء الكبير، ذلك لأن المشاريع المرتبطة بالتعليم الفني تنتمي غالباً إلى المشاريع المتوسطة أو الصغيرة.
• وبذلك فإن رأس المال في البداية لا يكون كبير، كما أن المدارس الفنية تخرج طلاب متعلمين وقادرين على تقديم الأعمال والخدمات الهامة للمجتمع والتي يزداد الإقبال عليها الأمر الذي يضمن استمرارية المشروع ونجاحه في زمن قياسي.
• المدارس الفنية تخرج الموهوبين يفتح التعليم الفني المجال أمام الطلاب الذين لم يحققوا تفوق في الدراسات العلمية.
• وبذلك نجد أن أغلب الداخلين في هذا التعليم أصحاب مواهب ومهارات مثل المهارات اليدوية لأنهم يتلقون التدريب المناسب الذي يقوي موهبتهم وقدراتهم ويعلمهم كيفية استغلالها أو طرق التعامل مع الأدوات والآلات الحديثة.

تنمية المهارات وصقل المواهب:

• حيث يوجد فروق كبيرة بين الشخص المهني الذي تلقى تدريب وفقاً لبرنامج تأهيلي معتمد ومحدد على نهج معين.
• وبين أصحاب المهن الذين اكتسبوا خبرتهم عن طريق دخولهم مباشرة إلى سوق العمل.

المدارس الفنية توفر إمكانية العمل من المنزل:

• يستطيع طلاب المدارس الفنية أن يعملوا من المنزل بعد التخرج، والأمر أيضاً للفتيات، وهو أمر بالغ الأهمية وله قيمة عظيمة، فأغلب الخريجين من المدارس الفنية تعتمد أعمالهم على الأشغال اليدوية مثل التطريز والحياكة أو صناعة المفروشات والملابس.
• فيمكن لمجموعة من الطلاب الخريجين تكوين ورشة عمل، فالأمر لا يتطلب سوى توفير بعض الأدوات الصغيرة ومواد الخام التي تكون غالباً رخيصة الثمن.
• كما يمكنهم توريد مصنوعاتهم للمحلات التجارية الكبيرة أو المشاركة بها في معارض المنتجات اليدوية، والكثير من خريجين المدارس الفنية ازدهرت تجارتهم وقاموا بتوسيع أنشطتهم وتعلموا وأتقنوا العمل أكثر وأصبحوا رؤساء إدارة للمشاريع الكبيرة.

أهم مجالات التعليم الفني

تتنوع مجالات المدارس الفنية أو التعليم الفني وبخاصة في العصر الحديث، فلم تقتصر فقط على الصناعة وأهميتها أو الزراعة ولكن ظهرت مجالات أخرى مبتكرة يمكن أن يلتحق الطلاب بها ومنها:

• مجال الطاقة النووية الموجود في بعض الدول العربية، مثل مصر والإمارات ويعمل الخريجين من هذا المجال في محطات الطاقة الكهربية والمفاعلات، ولا تزال الحاجة إلى المهنيين والفنيين القادرين على العمل بكفاءة.
• مجال التعدين والبترول، يمكن تأهيل الطلاب في التعليم الصناعي مباشرة لكلية الهندسة الأكاديمية إذا نجح الطالب بتقدير جيد، ويوجد مدارس ثانوية متخصصة في التأهيل المباشر لمجال التعدين والكشف عن البترول وتحليل التربة، وغيرها من مجالات مثل التبريد والإلكترونيات والبتروكيماويات وغيرها.
• أقسام التمريض الفني، وتعتبر من أكثر المجالات التي يدخل فيها الشباب من الجنسين لأن سوق العمل مفتوح أمامها ومدة الدراسة تكون غالباً خمس سنوات بعد الإعدادية، ليتخرج الطالب إلى كلية التمريض أو لسوق العمل بشكل مباشر.
• قسم الفني الصيدلة، يعتبر من الأقسام الفنية التي يدخلها الطلاب ولكنها غير منتشرة في الوطن العربي بكثرة، ولكن هذا المجال له مزايا متعددة ليتخرج منها فني صيدلي يتاح له توزيع الأدوية في الصيدليات وسلاسل البيع بالتجزئة، وفي المرافق الطبية الأخرى.