أساليب تربية الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة

فلا يوجد مستحيل مع الخبراء الذين يؤكدون بأن الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مثل المصابين بمتلازمه داون يكونون قادرين على تعلم المهارات الحياتية اللازمة وذلك عن طريق تسجيلهم في المراكز المتخصصة, ولا داعي للقلق بخصوص هذا الامر، والآن سوف نتعرف على كيفية تربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

للنشر

واتس اب شارك غرد شارك

محتويات

أساليب تربية الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة

تعليم المهارات الحياتية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

كيفيه تعليم الاطفال المعاقين المهارات الأساسية

---

أساليب تربية الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة

الكثير من الاطفال الذين يعانون من التوحد ويخبر الأطباء بضرورة الابتعاد عن العنف في التعامل مع هؤلاء الاطفال والامتناع عن ضربهم بشكل نهائي لأن ذلك يولد كره ونفور للأهل ويزيد من المشاكل الخاصة لديه, ويوجد العديد من الأساليب التربوية التي تساعد الأهل أو الأشخاص الذين لديهم اطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة يمكنهم التعامل بها معهم، ومن أشهر هذه الأساليب:

التعرف الجيد على الحالة

يجب على كل أب أو أم أو أسرة التعرف جيداً على حاله الطفل بشكل عام وتاريخ مشكلته وكيف يمكن أن يتعامل معها الاشخاص الاخرين ومعرفه المشاكل التي قد يتعرض لها الطفل وكيف يمكن حلها أو تجنبها, وكلما درس الأهل حالة الطفل كلما ساعد ذلك على التعامل مع اعاقته بشكل أفضل وتقبلها وذلك بدون أن يشعر الطفل أنه مختلف على الاخرين

التأكيد على استقلاليته

ان أكثر الأسئلة التي تراود أذهان الآباء أو أكثر ما يقلقهم هو أن طفلهم المعاق غير قادر على العيش باستقلاليه في المستقبل، ويمكن القول بأن هذا الاستقلال مهما كان صعب يلعب الاهل دور كبير في غرسه في الابن منذ صغره،

وفي رؤية الابن يعيش بطريقه صحيحة ويبدأ الاستقلال اولاً من المنزل وذلك من خلال طريقه التحدث والتعامل مع الطفل بشكل يومي وفي الظروف الروتينية والحياتية يؤثر ذلك بشكل كبير على ثقه الأفراد بأنفسهم والأفكار التي تراودهم والتي تسببت في شخصية الطفل, ففي حال ترك المساحة للطفل للاستقلال داخل المنزل يتمكن حقا من الاستقلال بشكل جيد في المستقبل وذلك ان كان الظروف تسمح بذلك

التعلم من أهم الأمور

من أهم أساليب رعاية و معاملة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة أسلوب التعلم الجيد فلا تنجح أي خطه يتم وضعها للطفل المعاق بدون مساعدته وتشجيعه وتحفيزه على التعلم، حيث ان هؤلاء الاطفال قد يعانون من صعوبة التعلم, ويرغبون في ترك الدراسة أو التوقف عن التعليم وذلك للعديد من الأسباب مثل ضعف قدراتهم العقلية والخجل الذي يواجههم أمام الناس بسبب التنمر التي يتعرضون له من افراد المجتمع السلبيين, ولكن من واجب الأسرة أن تبحث عن الأسباب التي تدفع الطفل الي النفور من المدرسة والعمل على التغلب عليها، ومحاربه الطرق السلبية بشتى الوسائل لضمان مستقبل جيد للطفل.

اللعب العلاجي

يمكننا تعريف اللعب العلاجي بأنه نوع من أنواع اللعب يتضمن لعب الطفل المعاق مع اشخاص آخرين أو ممارسة نشاطات اجتماعيه جماعية مثل الرسم والاستماع للموسيقى والتلوين ويمكن أيضا ارسال الطفل الى المعسكرات الصيفية والمخيمات الجماعية التي تنشر الفرح والتسلية والبهجة بين هؤلاء الأطفال.

ويجب معرفه أن هذه النشاطات تعزز ثقه الطفل المعاق في نفسه وتقلل من جله وتدمجه أكثر في المجتمع، وهذا اللعب العلاجي يكون بهدف علاج الطفل وتحسين حالته للأفضل.

البحث عن الدعم

إن تربية الأطفال من الأمور الصعبة وبخاصة تربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ، فيجب أن يكونوا أقوياء من أجل أنفسهم ومن أجل أطفالهم ولابد من البحث عن الدعم في حاله الحاجه اليه، وذلك عن طريق سؤال الأشخاص المحيطين الذين لديهم أبناء من ذوي الاحتياجات الخاصة, او معرفة معلومات عامة يستطيعون مشاركتها مع الأشخاص الآخرين أو الاشخاص الذين يعيشون نفس الظروف فيجب التعرف عليهم والتعلم من خبراتهم وهذه الطريقة تعد جيدة في التعامل مع الطفل بشكل سليم.

تعليم المهارات الحياتية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

إن مساعدة الأطفال المعاقين وتعليمهم يعد من أسمى المشاعر الإنسانية وأفضل الأمور وخيرها، وقبل أن يفكر شخص في مساعدة الطفل والاهتمام به وحمايته من الظروف او من المشاكل خوفا عليه من المستقبل

يجب اولا أن يتعلم الطفل بعض الأشياء التي قد تنفعه في حياته وفي مستقبله وعلى الرغم من اختلاف أساليب الآباء في التربية والتعليم فأنصح الجميع بتعليم المهارات للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك بطريقه مختلفة عن معامله الاطفال العاديين, وذلك عن طريق الاتي:

• لا يستطيع الطفل المعاق بمفرده تطوير مهارة التقليد والمحاكاة للأخرين الا اذا تم تدريبه وتعليمه ولفت انتباهه بشكل قوي.
  
• لا يستطيع الطفل فهم اللغة المكتوبة أو المسموعة او المقروءة وذلك حتى عمر متأخر عن باقي أقرانه، وذلك ان لم يتم مساعدته في تعلم الكتابة والقراءة وتنمية مهارات الاستماع لديه.
  
• لا يجب تحفيز الطفل عن طريق دفعه ليتشبه بطفل آخر يعجبكم وتناسبكم تصرفاته ويجد هؤلاء الأطفال صعوبة كبيره في فهم التعليمات الموجهة اليهم وبخاصه التعليمات التي تتضمن كثير من الخطوات، ولا يدرك هؤلاء الاطفال الافعال التي يجب عليهم القيام بها من تلقاء أنفسهم وذلك لعدم قدرتهم على التميز بين تصرفات المقبولة و المرفوضة
  
• لا يمتلك الاطفال المعاقين القدرة على التركيز أو تسليط اهتمامهم على أمر ما لفتره كبيره من الزمن وقد يكون هؤلاء الاطفال حساسين للغالية ويتصفون بسهولة الاحباط

كيفيه تعليم الاطفال المعاقين المهارات الأساسية

يوجد العديد من الطرق التي تساعد الآباء على تعليم أطفالهم المعاقين المهارات الأساسية التي سوف تساعدهم في حياتهم بشكل كبير وهي:

الخطوة الاولى هي تحليل المهام

وتعني تقسيم أي مهمة لبعض المهمات الصغيرة بحيث يستطيع الطفل تقبلها وفهمها وذلك على سبيل المثال عملية تنظيف الأسنان فيجب تعليم الطفل اولا العثور على الفرشاة ومعجون الأسنان ثم وضع معجون الأسنان على الفرشاة ثم تنظيف الأسنان السفلية و شطف وتنظيف الأسنان العلوية والشطف مرة، اخرى ثم بعد ذلك تنظيف الفرشاة وترتيب المعدات بشكل جيد.

الخطوة الثانية أهميه انشاء دليل مرئي

للطفل بحيث يمكن الرجوع اليه في حاله وجود أي مشكله على سبيل المثال توثيق الأنشطة اليومية التي يجب على الطفل ان يقوم بها عن طريق التقاط بعض الصور والتي من شأنها ان تحقق السعادة على وجه الطفل او القيام برسم وتلوين شخصيات خياليه ثم تطبيق خطوات أي مهمة بهذه الطريقة و مساعده الأهل لطفلهم على القيام بهذه المهمة وبنفس الوقت رسم البسمة على وجهه

الخطوة الثالثة الشرح التفصيلي

ان مهارات الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة تزداد مع الوقت ولن يحتاج الأطفال دائما الى المساعدة والشرح التفصيلي لكل شيء، فكل شيء يكون في البداية صعب ولكن يحتاج الامر بعد الصبر والعطف والحنان في التعامل مع الطفل لأن ما حدث له من اعاقه ليس بيده وليس له ذنب فيه فهو قضاء الله عز وجل ويجب ان يتذكر كل انسان بأن ما يقدمه للطفل المعاق سوف يحاسبه الله عليه عز وجل.