كتابة : رقية خالد
آخر تحديث: 03/07/2020

التطور الحركى للطفل الرضيع

عند حلول عضو جديد للعائلة يكون محط أنظار الجميع وينبهرون مع كل حركة يقوم بفعلها فقد يفاجئون برفع يده قد قام بالضحك قام بقول حرف جديد، وهكذا يبدأ الطفل التطور الحركى للطفل الرضيع. لا يعلمون أن هذا ذلك التطور لحركي للطفل الرضيع لأي طفل وتبدأ معاناة الأم مع مراقبة رضيعها والأطفال الأخرى من نفس العمر هل طفلي مثل ذلك الطفل؟ لماذا ذلك الطفل تكلم وطفلي مازال لم لم يقم.
التطور الحركى للطفل الرضيع

التطور الحركى للطفل الرضيع

الرضيع ذو عمر الأربع أسابيع

  • يبدو الطفل انه يفضل وضعية النوم على بطنه أكثر من ظهر بمرور الأربع أسابيع الأولى من عمره يقوم بحركات لاإرادية بيديه وأقدامه، حيث يبدأ الطفل في محاولة تحريك نفسه والقيام ببعض الحركات المريحة له.
  • ويقوم بتقريب يديه من فمه كثيرا ولكنهم يكونان مضمومتان معظم الوقت بنهاية الأربع أسابيع يستطيع الطفل تحريك رأسه يمينا ويسرا ورفعها، وهنا يبدأ الطفل في إدراك من حوله والشعور بهم مع استمرار قدم قدرته على التحدث.
  • يعرف سمات والديه ويبتسم لرؤيتهم ويستطيع التميز بين الأصوات لكنه مازال لا يدرك هيا فقط مجرد حركات تعبيرية، ويرجع ذلك لبدءه حفظ الأصوات وتمييزها بشكل كامل.
  • يميز صوت ورائحة والدته لا انه وهو برحم الأم يسمع صوتها ويعرفها جيدا فإذا ابتعدت يشعر بذلك ويبدأ بالبكاء، وهنا يلزم العمل على تفهم الطفل وتمييز احتياجاته جيدا.
  • يري الأشياء على بعد 20 سنتيمترات فقط ويري الأشياء التي تتحرك من حوله، ولكن سريعا ما يعود للنوم مره أخرى لأنه بالشهر الأول يقضي معظمه بالنوم.

من شهر إلى ثلاثة أشهر

  • يستطيع الآن فتح يديه وغلقها ويلعب دائما بهم، حيث يستطيع أيضا رفع رأسه والركل بقدميه في ذلك العمر يستيقظ وقت أطول.
  • يبدأ الإنصات إذا تحدث أحد بالقرب منه لكنه مازال لا يفقه شيء هو ينمي سماعه فقط، ومن واجب الوالدين في تلك المرحلة احتضان الطفل وتقبيله دائما لتعوده على الإحساس بالأمان وانه يعيش بجو أسرى ملئ بالحب.
  • يسمح بإعطاء الطفل لعبه بشرط أن تكون مناسبة وفقا لشروط السلامة ولا توجد بها قطع صغيره سهلة البلع.
  • يجب على الوالدين جلب الألعاب التي تصدر أضواء أو أصوات لكي تجذب انتباهه تحدثوا مع الطفل كثيرا وكأنه يفهم ما تقولون احضروا العاب لينه على يديه لسهولة الإمساك بها غنوا له دائما وقبلوه ودائما احتضنوا الطفل والمسه يديه.

عمر أربعه أشهر حتى 6 أشهر

  • هنا يبدأ الطفل بالتدحرج بسحب نفسه للأمام ويعتمد على يديه في كل شيء فيمسك بها العابة وإذا سقطت منه ينظر إليها ويعرفها ولكنه فتره وينساها ويركز في يديه مره أخرى.
  • إذا وفرتي له جلسة مريحة يستطيع الجلوس بوضع بعض الوسائد من حوله كدعم له يقيه خطر السقوط، كما يمكنه الآن رفع قدميه إلى اعلي وبعمر ال 6 أشهر يستطيع الزحف.
  • الآن بدأ يميز بين القريب والغريب وبدا يركز أكثر لما يقال له ومازال يحب اللعب بيديه وقدميه، كما يجب على الوالدين الغناء للطفل ومحادثته دائما أيضا لابد من جلب العاب طرية للطفل وعدم جلب العاب صلبة وقاسية.
  • لابد من حمل الطفل فترات طويلة لزيادة إحساسه بالأمان بالرغم من انه ارم مرهق لكن من المفضل فعل هذا.

عمر من 6 أشهر حتى تسعة أشهر

  • هنا يستطيع الجلوس بمفرده والزحف على بطنه بشكل جيد أيضا يمكنه مسك الألعاب ونقلها من يد إلى أخرى، وفي نهاية الشهر التاسع يمكنه ببعض الدعم الوقوف.
  • يبدأ في تنظيم نفسه حيث يبكي إذا جاع أو عطش أو عندما لا يشعر براحه أيضا يبدأ في تسلية نفسه إذا تم تركه بمفرده كنوع من الاعتماد على النفيس في إسكات نفسه.
  • في تلك المرحلة بدأ يعرف معنى بابا ماما بدأ أيضا يعرف كلمة لا إذا قيلت بنبرة معينة تعود عليها كمثال اترك هذه اللعبة لا فلا يقوم بالإمساك بها.
  • يبدأ بالتحدث بصوت اعلي لجذب الانتباه إليه، كما يجب على الوالدين الغناء مثلا للطفل لجذب انتباهه وزيادة تركيزه أيضا.

عمر التسعة أشهر وحتى 12 شهرا

  • يستخدم الأثاث للتحرك من مكان إلى أخر بدأ يمسك الأشياء ويضعها في أماكن من اختياره، كما يستطيع البحث عن أي لعبه ويضع لعبه أصغر بداخل لعبة أكبر.
  • يستطيع إطعام نفسه والتصفيق وبدأ يعرف إشارة "باي"، كما يستطيع الآن قول ماما وبابا، حيث يكون خجولا جدا عند الجلوس مع شخص لا يراه كثيرا.
  • يجب على الوالدين إجلاس الطفل بحوض مياه وتركه للعب فيه أيضا تشجيعه على التصفيق وتحريك الأيدي أيضا لابد من قراءه كتب أو قصص للطفل حتى وان لم يفهمها هو سوف ينصت للمتكلم.

عمر 12 أشهر حتى 18 شهر

  • الآن الطفل قادر على المشي بمفرده دون مساعده ويستطيع الجلوس والقيام مره أخرى، كما بدأ يأكل الطعام الصلب بسبب ظهور معظم الأسنان.
  • إذا سقطت لعبته على الأرض يستطيع أن ينحني على الأرض ويلتقطها ويرفع نفسه مره أخرى، وهنا بتلك المرحلة بدأ يقول كلمات كاملة مثل (بابا - ماما - كره - كلب - قطه) وأحيانا الكلمات لا تكون مفهومة ويرجع ذلك لعدم تدربه على النطق الصحيح بشكل كافي.
  • يمكنه الاختباء واللعب بمفرده، كما يمكنه أيضا رمي لعبه أو كره وتحديد الاتجاه التي تصل إليه، كما يجب على الوالدين في تلك المرحلة إعطاء الطفل الألعاب مثل المكعبات وبناء برج أمام الطفل ليفعل مثله.
  • يقول الوالدين للطفل كلمات تفاعيله عند قيامه بأي حركه مثلا إذا امسك بشيء يقولون واو، جيد جدا وغيرهم الكثير من الكلمات التي تفيد في تشجيع الطفل.

عمر 18 شهر وحتى 24 شهرا

  • الآن يستطيع المشي الركض بسهولة وبدون مساعدة، كما يمكن الإمساك بالقلم الرصاص والكتابة به على أي ورقه أو رسم خط عمودي أو مائل دونه.
  • فهم ما يفعله هو فقط يقلد خاصة إذا كان لديه أخوه أكبر منه بالعمر فهو يفعل مثل ما يفعلون.
  • يمكنه الوقوف على أطراف أصابع قدميه كما يمكنه ربط لعبه وسحبها وراء، ويتطور لديه حب الاستطلاع فهو يبدأ في إلباس نفسه الملابس دون طلب مساعده ولكنه لا يستطيع قفل سوسته.
  • يمكنه أيضا الإمساك بالفرشاة ومعجون الأسنان ووضع منهما على بعض وفرك أسنانه أو الإمساك بفرشاة الشعر وتسريح شعره، كما يبدأ في إطلاق جمله مكونه من كلمتين مثل هناك عصفورة أو القطه تأكل أو بابا ذهب.
  • يجب على الوالدين إذا تلفظ الطفل بكلمه بحروف خطأ أن يعدلوها مثلا إذا نطق وقال بلعه يقولون له نعم لعبه، كما يمكن للوالدين طلب مهام من الطفل مثل احضر لي الهاتف المحمول.
تتساءل الأمهات لماذا قد يتأخر التطور الحركى للطفل الرضيع، وستكون الإجابة أن تلك المهارات تختلف من طفل لآخر على حسب قوة أعصابه وقدرته البدنية والعقلية أيضا، ولذلك عليكي بتدريب طفلك على فعل ذلك بشكل تدريجي.

للإستفادة من هذا المقال انسخ الرابط

تم النسخ
لم يتم النسخ