ما هو مفهوم الكفاءة في المجتمع؟ وما هي أنواعها؟

الكفاءة في المجتمع هي قدرة الفرد على إقامة علاقات اجتماعية مع الآخرين، ويجب أن تكون تلك العلاقات إيجابية وأن تكون تتساير مع عادات تلك الأفراد، كما أن الكفاءة تعد حسن الإدارة وكيفية تنظيم الحياة وفعل الأشياء المناسبة في الوقت المناسب لها، بالإضافة إلى أن الكفاءة تساعد في البعد عن العشوائية وتسوق صاحبها نحو النجاح، علما بأن الكفاءة تعد أهم عناصر النجاح، وهذا ما سوف نعرضه لكم من خلال مفاهيم.

للنشر

واتس اب شارك غرد شارك

جدول المحتويات

• الكفاءة في المجتمع
• أنواع الكفاءة في المجتمع
• خصائص الكفاءة في مجتمعنا
• الكفاءة في التعليم
  • كيفية تطبيق الكفاءة في التعليم
  • ما هي خطوات تكوين التعليم بكفاءة
• ما هي مستويات الكفاءة

الكفاءة في المجتمع

تعد الكفاءة من أهم الأشياء التي يحتاجها الفرد في حياته المهنية وذلك لأنها أسلوب حياة يساعد صاحبه على تخطي المحن بالإضافة إلى أنها تجعل صاحبها يقوم بعمله بإتقان كما تشجعه على استخدام مهاراته ومعارفه وخبراته التي تجعل الفرد يقوم بالأشياء بكفاءة، أي بأعلى تنظيم وجودة.

أنواع الكفاءة في المجتمع

تحتوي الكفاءة على العديد من الأنواع ومنها:

• الكفاءة الفردية: وهي تعد المهارات والخبرات التي يكتسبها الفرد من خلال تجاربه الشخصية التي مر بها، كما أنه يستخدمها في تحقيق أهدافه، ويجب أن تكون تلك المهارات والخبرات متواصلة حتى تستمر معه في جميع خططه وذلك لأن المهارات والخبرات التي ترتبط بوقت معين ستكون غير مفيدة فيما بعد ويرجع ذلك إلى التطور المعلوماتي الذي يحدث.
• الكفاءة الجماعية: وهي تتكون من خلال اجتماع عدة كفاءات فريدة، بالإضافة إلى ذلك النوع من الكفاءة يقوم على تعاون مجموعة من أشخاص العمل، ويساعدون في توفير المعلومات التي يريدونها، ويترتب على ذلك يتم تكوين فريق عمل يستطيع تحقيق الأهداف المطلوبة منه بكفاءة عالية، بالإضافة إلى أنها تعد أفضل من الكفاءة الفردية وذلك لكم المعلومات التي يتم الحصول عليها.
• الكفاءة التنظيمية: وهي تجمع ما بين المهارات والتكنولوجيا التي تساعد في الوصول إلى النتيجة النهائية، بالإضافة إلى أن الكفاءة التنظيمية تحتوي على العديد من الوظائف مثل كفاءة العلاقات الإنسانية، كفاءة التقنية، الكفاءة الإدارية، التنفيذ والإدارة.

خصائص الكفاءة في مجتمعنا

تحتوي الكفاءة على العديد من المميزات ومنها:

• تعمل على تحقيق هدف معين وذلك يكون بواسطة تجميع المعارف والخبرات المختلفة لتحقيق ذلك الهدف على أكمل وجه.
• الكفاءة عملية مكتسبة أي يتم اكتسابها عن طريق التعامل الحياتي ولا يولد بها الإنسان.
• يجب أن تكون الكفاءة مدركة وذلك لأن الذي يقوم بعمل دون إدراك الكفاءة لا يكون قادر على تحقيق هدفه، كما أن من يمتلك كفاءة يجب الحفاظ عليها والتطور منها وعدم الإهمال فيها حتى تظل مستمرة معه.
• تعتمد الكفاءة في عملها على النظام الديناميكي وذلك لأنها تقوم على التفاعل ما بين مكوناتها المختلفة وعناصرها.
• الجدير بالذكر أن الكفاءة شيء معنوي ذلك لأنه لا يرى ولا يكون الفرد قادر على لمسها لكنه يتم الشعور بها عند إنجاز وتحقيق الأهداف.

الكفاءة في التعليم

تعد الكفاءة في التعليم هي جهود مؤسسات وأفراد التعليم وخلق طرق للتطور من التعليم، بالإضافة إلى وجوب وجود علم كافِ بالفروق بين المتعلمين سواء كانت فروق نفسية أو فكرية أو بيئية وغيرها من الفروق، كما يجب على المعلم في مؤسسة التعليم معرفة نقاط الضعف الموجودة عند كل طالب والعمل على تقوية تلك المشكلة بالإضافة إلى أنه يجب وضع خطط تربوية لتنمية مهاراته.

كيفية تطبيق الكفاءة في التعليم

حتى يتم تطبيق الكفاءة في التعليم يجب توفر بعض الشروط وهي:

• يجب على المعلم أن يكون قادر من جميع الاتجاهات الأكاديمية والعلمية وأن يكون لديه على القدرة على توصيل المفاهيم الدراسية والمهارات العلمية لدى الطلاب.
• يجب على المعلم إتاحة جميع الفرص لدى الطلبة في تلقي المعلومات وذلك ليكون لديهم فرصة تطبيق تلك المعلومات والمهارات داخل حياتهم العملية.
• يجب على المؤسسات التعليمية إتاحة البيئة المناسبة للمعلمين والطلاب وذلك في جميع مراحل التعليم، ويترتب على ذلك وجود جو مناسب ومجهز بجميع المستلزمات المطلوبة للتعلم بكفاءة.

ما هي خطوات تكوين التعليم بكفاءة

هناك العديد من الخطوات التي يجب تحقيقها للحصول على الكفاءة في التعليم وهي:

• يجب تحديد الكفاءة وتحديد الأهداف المطلوب العمل عليها بكفاءة، ويجب وضع كفاءات وأهداف يستطيع المعلمين العمل عليها وتحقيقها، بالإضافة إلى أنه يجب وضع كفاءات تكون مرتبطة بالمهارات والخبرات التي يحتاجها المعلمين وذلك لتكوين فئة معلمين لديهم الكفاءة في المجال.
• يجب وضع برامج ودورات تعليمية تساعد المعلمين على اكتساب الكفاءة اللازمة حتى يكون قادر على اختيار طريقه وميوله ورغباته في مسيرته التعليمية.
• يجب تقديم الدعم التربوي لدى المتعلمين وهي يكون عن طريق موجهين تربويين من درجة الدكتوراه أو الماجستير.
• يجب وضع تقييمات للمتعلمين لمعرفة درجات النجاح أو الرسوب التي وصل لها المتعلمين.

ما هي مستويات الكفاءة

تحتوي الكفاءة على العديد من المستويات وهي:

• المستوى الصفري: ويكون فيه الفرد ليس لديه معرفة.
• المستوى الأول: وهو يكون فيه الفرد لديه علم بالمعارف الأساسية.
• المستوى الثاني: يكون لدى الفرد المعرفة نحو التصرفات.
• المستوى الثالث: يكن لديه علم بالمعرفة العملية التي تتحكم في وضعيات وحدات الكفاءة.
• المستوى الرابع: يكون الفرد قادر على التماشي مع الوضع الجديد.
• المستوى الخامس: يكون الفرد لديه القدرة على حل المشكلات باستخدام التقنيات.
• المستوى الخامس: يكون الفرد قادر على التصرف في المواقف المفاجئة.
• المستوى السابع: أن يكون الفرد يملك الإبداع.