أنواع المهارات للأطفال والكبار وأهميتها في حياة الإنسان

لأنها تفيد الإنسان في حياته وتعرف بأنها مجموعة من المهارات الشخصية والنفسية والاجتماعية تساعد الإنسان على اتخاذ قراراته في الحياة بشأن العديد من الأمور بحيث تكون قرارات مدروسة بعناية.

للنشر

واتس اب شارك غرد شارك

محتويات

تعريف المهارات الحياتية

أنواع المهارات الحياتية

أنواع المهارات الحياتية للأطفال

---

تعريف المهارات الحياتية

يقصد بالمهارات الحياتية الأتي:

• هي مهارات يبدأ الإنسان في اكتسابها منذ ولادته ويظل في تنميتها وزيادتها حتى موته، حيث توجد العديد من المهارات في الحياة وهذه المهارات تساعده على التكيف والعيش في البيئة والمجتمع والأسرة بشكل صحيح.
• فالطفل عندما يولد يبدأ في اكتساب المهارات وأولها المهارة السمعية فيبدأ في الاستماع لصوت الأم ويستطيع بعد ذلك تمييز صوتها من وَسَط عدد كبير من النساء، ثم يبدأ في اكتساب مهارات حركية عندما يحرك يديه وجسمه، وبعد ذلك يبدأ في اكتساب مهارة التحدث ثم مهارات حركية جديدة.
• وطوال حياة الإنسان يكتسب مهارات فيكتسب بعد ذلك مهارات علمية ومهارات عملية غيرها مثل المهارات التعليمية والأكاديمية وأيضاً المهارات الفنية وغيرها من المهارات الأخرى.

أنواع المهارات الحياتية

تشتمل المهارات الحياتية على الأنواع التي سوف نقدمها الآن :

1. مهارة التواصل الاجتماعي

• هي مهارة تتضمن تعلم طرق التواصل مع الناس في المجتمع سواء كان تواصل لفظي وغير لفظي وتعلم الطرق المعبرة عن المشاعر أو التعبير عن رأيه في مواقف معينة.
• وتشمل هذه المهارة أيضاً النقاش حول قضية ما وإبداء الرأي فيها والثقة في النفس في أثناء التحدث.

2. مهارة الإدارة الذاتية

• هي مهارة تشمل تعلم الطرق التي تقوي ثقة الإنسان بنفسه في كل المواقف ويكون قادراً على صقل مهاراته كما يقدر أن يطور من ذاته وأن يعرف ماله من حقوق وما عليه من واجبات.
• بالإضافة إلى مراقبة التصرفات التي يقوم بها وقدرته على الحكم عليها ومعرفة الأخطاء التي بدرت منه والعمل على تعديلها وعدم تكرارها فيما بعد.

3. مهارة التفاوض وحل المشكلات

• يكتسب الإنسان هذه المهارة عندما يتعرض للكثير من المواقف في حياته فيتعلم الاعتماد على نفسه في حل المشكلات ويمكن تنمية هذه المهارة عند الأطفال بداية من عمر سنتين أو ثلاث سنوات.
• حيث يمكن للأم أن تعطي مساحة لطفلها أن يحل مشكلاته الصغيرة بنفسه مع مساعدته بشكل بسيط عندما يطلب المساعدة.

4. المهارة في التعاون

• تعلم مهارة التعاون أمر مهم في الحياة فلا يوجد حياة جيدة دون تعاون وقد أمرنا الله تعالى ورسوله في كتابه الكريم بالتعاون وقال (وتعانوا على البر والتقوى ولا تعاونوا على الآثم والعدوان)، فالمهارة في التعاون أمر مهم للعيش في سعادة وأمان وهذه المهارة تتطلب احترام الذات واحترام مشاعر الآخرين.

5. المهارة في الإقناع

• وتشمل القدرة على الحصول على التأييد وتعلم طرق إقناع الآخرين أو إرشادهم لفعل شيء ما.

6. المهارة في الحصول على المعلومات

• هي مهارة تتطلب السعي من أجل البحث والاستنتاج واختيار الحلول الصحيحة وجمع أكبر عدد من المعلومات.

7. المهارة في القدرة على التحكم في المشاعر

• هي مهارة يعد تعلمها أمر مهم في الحياة حيث إن التحكم في المشاعر في وقت الفرح أو الغضب أو الحزن أمر يعود بالفائدة على شخصية الإنسان وعلى هذا يقدر الإنسان تخطي الأزمات والأحزان بسهولة كما يكون قادر على السيطرة على انفعالاته.

8. مهارة إدارة الوقت

• هي من أهم المهارات التي يمكن أن يتعلمها الإنسان لما للوقت من أهمية كبيرة في حياة الإنسان فالوقت هو العمر وكلما كان الإنسان قادراً على استغلاله كلما استغل حياته بشكل صحيح واستفاد منها الاستفادة القصوى.

9. المهارة في الحُوَار

• يعد تعلمها أمر مهم من أجل إدارة حوارات ناجحة في الحياة والقدرة على السؤال والإجابة ورد الفعل على الوجه المناسب والتعبيرات الغير لفظية واللفظية وغيرها من المهارات الهامة.

10. مهارة التعاطف والوعي الذاتي

• هي قدرة الفرد على الوعي بانفعالاته وبانفعالات الآخرين ومعرفة شعورهم بشكل جيد واستخدام هذه المعرفة في إصدار قرارات سليمة وناجحة.
• أما المهارة في التعاطف فهي قدرة الفرد على تفهم مشاعر الآخرين والقدرة على إخراجهم من حالة الحزن إلى حالة الفرح.

11. مهارة التفكير الإبداعي والتفكير الناقد

• التفكير هو المعالجة العقلية للمدخلات الحسية عند الإنسان بهدف تشكيل الأفكار للإدراك الجيد للأمور ثم الحكم عليها بشكل منطقي وإصدار القرار فيها، كما يعرف بأنه استخدام المعلومات الموجودة حول شيء معين لاستنتاج شيء آخر.
• ويستند التفكير الابداعي إلى الخيال لذلك يستطيع الشخص صاحب مهارة التفكير الإبداعي أن يتوصل إلى أفكار مبدعة مثل الفنون وغيرها من الإبداعات، أما التفكير الناقد فهو القدرة على التمييز بين الحقيقة والرأي وهو القدرة على استنباط المعلومات ومعرفة التناقضات المنطقية والقدرة على التنبؤ.

أنواع المهارات الحياتية للأطفال

يحتاج الطفل أن يتعلم الكثير من المهارات حتى يستطيع أن ينجح في مستقبله، فلا يجب أن نترك التكنولوجيا تجعل أطفالنا مثل العبيد لا يستطيعون العيش بدونها أو الاستغناء عنها فيمكن على الأهل أن ينموا مهارات أطفالهم وأن يبعدوهم عن التكنولوجيا لبعض الوقت حتى يحققوا النجاح في الناحيتين الإنسانية والتكنولوجية وهذا التكامل كفيل بأن يمنح قسط كبير من السعادة في الحياة، ويمكننا ذكر هذه المهارات الإنسانية للطفل فيما يلي :

مهارة التفكير التوافقي:

• أو تعرف بالقدرة على التكيف وهي من المهارات الهامة جداً في حياة الإنسان لأن التكيف مع البيئة أو الأسرة هو أساس معيشته وعلى هذا إن لم يتكيف فلا يستطيع التصرف والتعامل مع الأفراد.

المهارة في حسن الخلق واللطف:

• من أهم المهارات التي ينبغي أن يتعلمها الطفل منذ الصغر حتى يستطيع اكتساب أفضل أخلاق وأن يتعامل بأدب وذوق رفيع وأن يكون لطيفاً ودوداً مع الناس فيكتسب حبهم وقربهم له.

مهارة إقامة عِلاقة عاطفية ناجحة:

• لقد أكدت الدراسات بأن التكنولوجيا تسرق العاطفة من الأطفال والمراهقين والبالغين وبذلك لا يقدرون على إقامة علاقات عاطفية ناجحة أو الحفاظ على العاطفة الموجودة، ثم أن التكنولوجيا تعمل على إبعاد الناس عن بعضهم وهم في نفس المكان.
• وعلى هذا يحدث الكثير من المشكلات وكثير من حالات الانفصال بين الأزواج والأصدقاء وغيرها، لذلك لا بد من تعليم الأطفال المهارات العاطفية.

مهارة تحقيق العدالة:

• من الضروري أن يتعلم الطفل العدالة والتفكير والتصرف العادل مع الناس وأن يتعلم الإنصاف من أجل أن يكون شخصية محترمة يمكن الوثوق بها واحترامها في المستقبل.

مهارة التعامل مع الطبيعة واحترامها:

• من الضروري أن يتعلم الطفل كيف يتأمل في الطبيعة وفي خلق الله وتعمل التكنولوجيا على قتل هذا التأمل وإبعاد الإنسان عن التفكير في خلق الله وقدرته وعظمته لذلك يجب تنمية هذه المهارة عند الأطفال لتقدير جمال الطبيعة.

مهارات أخرى هامة للأطفال:

• يوجد مهارات هامة للأطفال مثل مهارة الاستماع والتركيز وتبدأ هذه المهارة منذ ولادة الإنسان كما يمكن تعليم الطفل مهارة التحدث والقراءة والمهارات الحركية التي تشمل أنواع كثيرة من الرياضة البدنية، وتعلم لغات أخرى.